回到皇宫，马皇后没有直接去找朱元璋，而是先去大善殿。

这是朱元璋修建的藏书馆，也是他的书房，里面珍藏了他收集的各种书籍。

命内侍将贾谊《新书》取来，她拿着去了一所房间。

这是朱元璋的书房，只有他和马皇后才能随意出入。

没有准许，其他人包括朱标都不能进。

在间房的最里面，竖立着一面屏风，上面挂的是一副巨大的地图。

如果仔细看就会发现，这是一副欧亚非三大洲地图，只是画的并不全。

很多地方还是空白。

其中，中、东亚部分相对比较齐全。

中国沿海的大型岛屿，日本岛、吕宋、麻六甲等等全都有。

西亚、欧、非则只画出了一少部分，大部分地区都是空白。

这幅地图是朱元璋派人收集汇总而得，马皇后已经看过许多遍。

所以她只是扫了一眼，并没有太过于留意。

来到书桌前坐好，将《新书》中关于教育的十一篇文章找出阅读。

发现确实如马钰所言，内容都不复杂，讲的道理也直来直去。

就是告诉上位者要勤政、节俭、爱民等等。

这更加印证了马钰的教育尺度理念。

她心中不禁感慨，马钰家族的长辈真的是天才辈出啊。

这样几篇看似毫无关联的文章，竟然就能总结出规律来。

也难怪他们能将浩瀚如烟海的史书，梳理成一条条线。

不过……随即她就被其中一篇文章吸引，《胎教》。

当然，此胎教非彼胎教。

贾谊说的胎教是，教育孩子要从为孩子挑选母亲开始。

说白了就是从挑选太子妃或者皇后开始。

大致就是，要看女孩子自己的学识、品行、样貌等是否合格。

然后看她的家庭，不能出身于罪犯之家，家人必须要和睦等等。

这样的女子，才能抚育好年幼的皇子。

这妥妥的就是挑选太子妃、皇后的标准。

关键是，完美符合马皇后选择儿媳妇的标准。

可以说是写到她心缝里去了。

她忍不住赞叹道“贾谊不愧是先贤也。”

这时朱元璋的声音响起“贾谊主张刑不上大夫，要君主厚待礼遇士大夫。”

“此举必会助涨贪腐不法之风，百姓受害。”

“且，法行于贱而屈于贵，天下将不服也。”

“他还过于强调仁义教化，对纲纪重视不够。”

“他的思想多充斥浮躁、不顾现实之言。”

“汉文帝不肯重用于他，乃明智之举。”

“若真用了其法，恐怕汉朝立时就四分五裂了。”

马皇后并不奇怪他的到来，听到他对贾谊的评价也没有反驳。

她太了解朱元璋了，总喜欢和别人唱反调。

打个比方，你要是说李世民是明君。

他会反驳说李世民杀兄囚父，不会教育孩子，晚年喜好享乐逼反了蜀地蛮夷，算不得贤明。

可你要是说，李世民不是明君。

他同样会反驳你，李世民心胸开阔、善纳谏言、勤政爱民，开创贞观之治。

虽然晚年逼反了蜀地蛮夷，却知错就改，立即就调整政策平息了矛盾。

是史上少有的明君。

总之，不论你说什么，他都得反驳几句。

正因为了解他的这种习惯，马皇后才清楚怎么应对。

这会儿他说贾谊不好，要是反驳，他会将贾谊贬的一无是处。

最好的办法，是顺着他的话说

“那这般说来，贾谊的思想岂不是一无是处？”

果不其然，朱元璋走到她身边坐下，说道

“非也，贾谊的思想还是有可取之处的。”

“他提出铲除诸侯王，虽然不合时宜，但也直指西汉最大的弊端。”

“为后来的景帝、武帝削藩，提供了方法。”

“其认为秦亡于失民心，并提出民无不为本。”

“此言可谓是一语中的，民安则国安矣。”

“之前马钰给咱讲天命论，咱思考良久得出了一个道理。”

“民之所欲，天必从之。”

“此正所谓，得民心者得天下矣。”

马皇后强忍笑意，说道“这般说来，贾谊虽有缺点，但也不是没有可取之处。”

朱元璋颔首说道“是的，人都有缺点和优点。”

“不能只看缺点忽视优点，但也不能只看优点而无视缺点。”

“如此我们才能了解事情的全貌，扬长避短。”

看着他好为人师的模样，马皇后差点没绷住笑出声来，干咳两声掩饰情绪，说道

“原来如此……上午去看钰儿，他给我说了一些他们家教育孩子的理念。”

“我正在验证呢，被你方才那么一说，还以为他在骗我。”

朱元璋眼睛一亮，顿时坐直身子追问道

“他怎么说的？”

马皇后就将马钰说的话，详细的讲了一遍，并特意强调了

“先明是非，再教权衡。”