的学堂。

给他们学习数理化，培养大明第一批科学家。

科学，要从小培养。

朱允熥不是没想过，找成年人，或者读书人。

但这些人，不一定认同朱允熥的理念，特别是读书人，他们满脑子圣人学说，朱允熥给他们讲科学，他们会把朱允熥当做异端、离经叛道。

如果放在西方，就是异教徒。

用他们，可行性不大。

孩子的可塑性很强，让他们从小读书识字，学习科学，长大了就能成为大明第一批科学家。

朱允熥也不急着，一下子把科学做出来。

需要时间发展，给他们时间慢慢长大，要有一个量变的过程。

“都来齐了吗？”

朱允熥看到他们，给自己跪下磕头，不知道多恭敬，道：“好了，诸位先起来。”

他能够理解，他们那个激动的心情。

“回殿下，全部到了。”

石安志说道。

朱允熥道：“你先成立一个新的学堂，把孩子们集中在学堂内，暂时是你来教他们识字，但这个学堂，我会用来教点特别的东西。”

识字，石安志来教。

朱允熥要教的科学，将会交给其他人。

比如姚广孝，比如陶志学。

姚广孝那个妖僧，特别离经叛道，释道儒他全部都会。

再学一个科学，那是没问题的。

还有编写教材一事，朱允熥决定把这里安排好了，再回去和姚广孝商量怎么做，把数学交给姚广孝，陶志学的话，化学应该没问题。

唯有物理方面，暂时还找不到人。