成为第六人，意味着马龙将具有一定的球队地位，稳定的上场时间，更多的球权，以及史密斯教练提前透露的战术支持。

这些都是马龙想要得到的东西。

既然史密斯教练已经做出承诺，那么马龙也就不用再跟队里的首发争了。

接下来一周的时间，马龙伏低做小，谨小慎微，尽可能的去团结其他球员。

有些时候，马龙也会比较有心机的向首发球员透露，他即将成为球队第六人的消息。

第六人毕竟是第六人，正常的第六人没有太多战术支持，即便出场时间和得分能力不比首发差，可球队地位还是比不上首发。

而新生队以往也没有打过第六人战术。

在马龙已经展露出不俗天赋和实力的情况下，新生队首发中的得分后卫和小前锋，都担心马龙突然上位，将他们赶下去打替补。

现在听说马龙要打第六人，也就慢慢开始降低了对马龙的敌意。

至于其他位置的首发球员，知道马龙不会跟他们抢球权、抢战术，也同样开始跟马龙缓和关系。

人类总是习惯依附强者，欺软怕硬是人类的天性。

马龙拥有强悍的个人实力，在大家意识到马龙不是敌人，而是可靠的队友后，一部分球员迅速转变观念，选择正式接受马龙。

在得到这部分队友的认可、支持后，马龙终于融入到了球队当中，而不像之前那样若即若离。

队友的支持有了！那么距离马龙正式成为新生队第六人，差的就是战术理解和战术积累。

“教练，我太想进步了！”

在跟史密斯教练虚心求教之后，马龙获得了每天训练结束后，单独在史密斯教练那里上10分钟战术课的机会。

从一开始的基础战术，到后面马龙主动请教的UCLA挡拆。

只是开了半个月的小灶，马龙就能将相关战术进行实战训练了。

实际上，篮球的进攻战术、防守战术也就那么十几套。

复杂的只是在基础战术上做加减法，以及特定联赛不同规则下的特殊变种战术。

而一套战术体系至少有几十个不同的战术。

像NBA那样一个联赛又有几十支球队，每支球队都有各自的战术体系，就显得全联盟战术又多又杂，让人搞不清楚状况了。

史密斯教练的战术体系并不复杂，本来就是来带高中新生队的，太复杂的话高中生也无法接受。

新生队的大部分战术，都是在基础战术上调整了一些跑动、位置上的变化。

这也就意味着，只要有一定的战术理解、战术积累，就能开始实战训练。

“马龙，你的努力和球商，超出了我的预期。

我宣布，从今天开始，马龙就是我们球队的第六人！

接下来，我们将要在替补阵容加入新的战术。

还请各位替补球员尽快学习新战术，然后开始训练。”

时间来到12月初，马龙终于满足了史密斯教练的要求，成为了球队第六人。

而新生队的绝大多少替补球员，以及极个别首发球员，也在史密斯教练的指示下，开始在训练赛中尝试以马龙为核心的挡拆战术。

值得一提的是，这段时间过来，马龙也已经肘击了将近90名球员，再来一两场比赛，就能满足“马龙之肘”的升级条件。

在圣诞节到来之前，马龙完全有机会在个人实力和球场表现这两方面，百尺竿头更进一步。

12月12日，星期五。

史密斯教练带着马龙一行人，做客塞拉峡谷高中。

这是马龙等人首次走出橘县，来到洛杉矶打客场。

塞拉峡谷高中是洛杉矶极具盛名的私立学校。

与绝大多数顶尖私立高中不同，塞拉峡谷高中的生源中很大一部分是黑人，同时又对体育比较重视。

所以，未来会出现大量NBA、NFL球星之子就读塞拉峡谷高中的现象。

不过即便是球星之子，只要天赋不够，也没办法在这里坐稳首发位置。

由此可见，塞拉峡谷高中校队内部的竞争有多激烈！

“接下来是一场硬仗，大家必须团结，必须保持专注力，保持侵略性。

我相信你们在斗志上，不会输给对手。

我相信凭我们的努力，也有机会赢球。

现在告诉我，有没有信心赢得比赛的胜利？”

比赛开始前，史密斯教练就已经亲自营造出了紧张的比赛氛围。

既给予了压力，也在给大家加油打气。

马龙对此并不太在意，不过这一场球队，对马龙而言，也是意义非凡。

因为这是马龙担任球队第六人后，第一次有机会让队友按照战术配合自己打球。

经过一周时间的磨合，新生队内部打训练赛，绝大多数球员已经能够在替补阵容，围绕马龙打战术。

可是借助正式比赛来进行实战，今天也是头一回。

其实马龙这个正主，对于实战打出效果，并没有太大顾虑。

反倒是其他跟马龙一起上场的球员，看着对面又高又壮的黑人球员有些发怵。